=290= предложения в Случае № 1 Хармса: «Был один рыжий человек, у которого не было глаз и ушей <…> и хребта у него не было, и никаких внутренностей у него не было. Ничего не было! <…> Уж лучше мы о нем не будем больше говорить 3 . Когда изнутри произведения ничего завершающего наружу не просачивается, то формы нет. Как в анекдоте: «в принципе всё есть», а купить негде и нечего. Образ движения имеется, но он не удерживается произведением; соответственно не удерживается и слуховой памятью. Время стекает с картины, его изображающей (ср. сюжет Сальвадора Дали, но у него принцип как раз осуществлен – «стекающее время» удержано произведением; в музыке же провисания финала дают невесть что – квашеную капусту на ветру). * * * Фундаментальное различие между музыкальным образом развития и образами повторения – прибавления – варьирования – развертывания состоит в обязательности нового / запрете на новое. Финал симфонии в сравнении с началом – новое качество. Финал раги – то же самое качество, какое изначально имелось в виду. Музыка развития органично связана с композиторским новаторством. Идея развития выплеснулась из произведений в художественную историю. Но развить развитие оказалось возможным лишь путем его анализа, т.е. сведения к составляющим, каковыми являются повторение, прибавление, варьирование и развертывание. Композиция в конце XX века возвращается к ановационному времени. Сочинение музыки из сотворения небывалого превратилось в размещение имеющегося, наличного, готового, каким, по Леви-Стросу, занимается бриколер, носитель мифологического сознания 4 . Размещение<<<назад<<< * переход на стр. 1-601 * оглавление* выход * >>>далее>>> * * *