=79= нет. Если нашей интонационной системе чуждо функциональное значение cantus firmus'a в мотете ars nova или в мессах франко-фламандской школы, то исследователь, желающий понять эту практику музыки, прежде всего должен постараться усвоить функции элементов господствовавшей тогда системы. Точно так же, как, если бы композитор вроде Хиндемита пожелал сочинять в плане гармонического мышления Шумана или Листа, он должен был бы принять функции тонов, как их принимали указанные композиторы.
Итак, изучение проявления стимулов музыкального движения и энергии движения в истории развития музыки указывает на необходимость рассматривать это движение как диалектический процесс, в котором тенденция к равновесию одновременно оспаривается не менее сильным стремлением к отдалению момента наступления равновесия, а с ним и полной кристаллизации данных соотношений. Такая полная кристаллизация оказывается никогда не осуществимой, потому что каждое из ставших привычными соотношений, не теряя своей объективной функциональной значимости в данной системе, с изменением производственных отношений, которые эта система в музыкальной своей «специфике» отражает, перестает ощущаться коллективным сознанием как упругая актуальная форма сопряжения и уступает место новой. Эпохи академизма в музыке — это эпохи преобладания удовлетворяющих большинство людей максимально (но не абсолютно) привычных сочетаний. Эпохи кризисов и борьбы — это поиски музыкантами более интенсивных и непривычных, а потому острее воздействующих сочетаний и приспособление к ним слуха окружающей среды.
Поскольку полная кристаллизация<<<назад<<< * переход на стр. 1-492 * оглавление* выход * >>>далее>>> * * *