=73= зафиксированных в нотной записи. Чтобы результат был именно тем, каким его хочет слышать композитор, необходимо, чтобы слушатель тоже способен был понять музыку, т. е. был в такой мере культурно развитым, чтобы звуковые соотношения не показались ему случайным набором созвучий. Кроме того, он должен быть эмоционально и идеологически предрасположенным к тем переживаниям, какими композитор желал бы «заразить» его через свою музыку. Принимая во внимание всю сложность проблем музыкального содержания
и тесно связанной с ними проблемы перехода энергии от композитора к слушателю через организованный комплекс звукосоот-ношений — через произведение, необходимо было указать на возможности разрешения их в исследовании по формообразованию. Тем самым устанавливается место музыкального произведения как одного из видов превращения энергии — место между творческим актом и восприятием. Вид энергии, проявлением которого необходимо считать движение музыки, является интонационной энергией, развертывающейся в звукодвижении. Она может возбуждать в слушателе те или иные эмоции, поскольку она в них претворяется. Но слушатель же может анализировать ее проявления в самом музыкальном процессе — в развертывании звукового потока. Проявление звукоэнергии — помимо ее превращения в переживание — сказывается двояко: как факт работы или более или менее длительного продолжения движения и как наличие силы, организующей это движение, т. е. процесс формования материала. Например, вводный тон — сила, вовлекающая звук как данное отношение в некое движение.<<<назад<<< * переход на стр. 1-492 * оглавление* выход * >>>далее>>> * * *
