=219=
независимого, с подчеркнутыми делениями на части. Только постепенное осознание принципа тематического контраста, и не только функциональной обусловленности всех элементов становления, но и противоречия как движущего стимула музыки,— привело к колоссальному ее подъему и открыло новые богатые перспективы перед музыкальной эволюцией. Идея тематического развития в борьбе и в преодолении контрастности как путь к единству охватила все высшие проявления музыкального творчества. Тема становится действующей силой, ядром. То, чего не удалось достигнуть [ни] в сюите, ни в различных формах, выдвигавших идею соревнования («концерты»),— то удалось в сонате и симфонии, потому что на место объединения тождественных сопоставлений и на место самодовлеющего соревнования звукокомплексов в концертах сонатно-симфониче-ское аллегро выдвинуло тематическое становление. Произведение становится возникающим в росте и развитии, органически и психологически мотивированным единством. Наконец, принципы оформления музыки как диалектического
  становления распространяются за пределы отдельной пьесы и охватывают цикл «движений», превращая его в высшее единство, в котором каждая часть выполняет предопределенную ей роль в данной интонационной системе — в синтезе сложных соотношений, т. е. становится функцией этой системы (сонаты или симфонии). Произведение как цикл обычно распадается на отдельные, сменяющие друг друга «движения» (allegro, andante etc.), но может быть и неделимым (как, например, крупные одночастные построения Листа и Вагнера*) — сущность дела от этого не меняется: цикл всегда
<<<назад<<< * переход на стр. 1-492 * оглавление* выход * >>>далее>>> * * *